SASFAB 創客聯盟 國立清華大學 TNUA

Smart Art-design Service in FabLab with IOT

主辦單位:清華大學電資學院 (SASFAB創客聯盟協助)
計畫名稱:教育部農業智慧文創跨域設計思考人才培育計畫
(教育部辦理補助設計思考跨域人才培育苗圃系列計畫)

計畫目標:
1.建立跨校跨域教學策略合作培育模式:
共同設計跨域工作坊,以「設計思考」為創新教學方法,配合物聯網技術與創意農業應用設計課程工作坊,培育符合應用物聯網技術於農業之跨域創新開發與設計人才。
2.建立具農業藝術設計物聯網之跨領域整合實務實習的培育模式:
開設實務實習課程,配合產業夥伴讓學生做創新與創意實務實習,培養創新產業的智慧科技農推人才。

〝風的記憶〞-風車花文創設計工作坊 (Design re-Thinking)

時間:2018年6月29日(五)
地點:桃園安親農場

早上 【阿公、阿姆的風車花工作坊】 10:00~12:00 竹編風車花創意製作
師資:許素朱院長、劉士達老師
對象:安親農場附近阿公、阿姆
助教:何勇威、李冠賢、陳彥安、鐘榮成、張育銓

●下午 農場科技藝術文創 – 設計〝再〞思考(Design re-Thinking) 工作坊
師資:許素朱院長、洪錦民先生(農場老闆)、劉士達老師、陳守晟博士、
學員:大學生(清華電資學院、藝術學院、大同資工系,農場工作人員
助教:何勇威、李冠賢、陳彥安、鐘榮成、張育銓

1.「物聯網智慧風車花」延伸設計再思考主題-
從「藝術設計」與「物聯網技術」思考如何把「物聯網智慧風車花」做農場場域文創再造應用。
2.學生Design re-Thinking 之PPT提出與報告,農主與專家回饋與建議。

農場體驗:

劉士達老師分享「2018印象清華」物聯網的文創應用,引導同學「農業物聯網文創設計」尚可有更多聯想與創意。

洪錦民先生享桃園安親農場的創立緣起,引導同學任何創業都要不忘初衷與社會服務責任。

許素朱(小牛)老師複習「〝風的記憶〞-風車花物聯網設計工作坊」,讓同學回顧上一期的「Design-Making」中,同學跨校跨域學習風車花的傳統竹編藝術,以及如何讓風車花「物件化」、如何透過 MQTT系統針對一些 topic 做 subscribe 與 publish 傳輸溝通。最後也提醒同不忘從「農場數據」做創意聯想。

陳守晟博士主持「設計-再思考」工作坊,讓同學分組,並引導同學執行「農場科技藝術文創 – Design re-Thinking 設計再思考」工作坊。

第一組:超級變變變態
第二組:蔬菜敲敲樂
第三組:魔笛

跨校、跨域同學一起參與「Design re-Thinking(設計再思考)」工作坊情形

「Design re-Thinking(設計再思考)」工作坊最佳團隊:第二組「蔬菜敲敲樂」

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